校园文明是社会文明的有机组成部分，是一个校园的魂灵，是施行素质教育和精力文明建造的有效途径，更是推动校园内在开展的重要载体。杰出的校园文明氛围能熏陶人的情感，启迪人的心智，鼓动人的斗志，促进人的全面开展，对学生的品德构成具有渗透性、持久性和选择性的效果，对进步学生的人文品德素质、拓展学生视界具有重要意义。
校园精力文明校园精力文明是校园文明建造的核心内容。其主要包含校园前史传统和把师生凝集在一起的校园核心理念、校园价值观念、校训校风等意识形态，是一所校园实质、特性、精力面貌的集中反映。
校园物质文明校园物质文明，即校园文明的硬件，是校园文明建造的根底，是完成精力文明的途径和载体，是推动校园文明建造的必要条件。
怎么建造利于孩子生长的校园文明？这就要求，要根据本身特征，并结合当地特征文明对校园的校园文明作出一致的安置，全体优化校园的校园环境，使校园文明成为校园特征的显性标志。
校园能够添加阅报栏、宣扬橱窗、板报等设备；加强图书室、阅览室、陈列室的建造；教学楼、办公楼悬挂或粘贴校训、校风、教风、学风等，充分反映校园的办学特征及办学理念。
环境育人，无声胜有声，是润物细无声的熏陶和感染。校园是学生放飞愿望，自在飞翔的湛蓝天空。班级文明作为校园的重要组成部分，更是学生生长和开展的重要土壤。书香弥漫的”图书角”,各种图书琳琅满目，供我们徜徉于书海，纵情的汲取才智的雨露。
春意盎然的”植物角”寄寓着同学们在教师们的勤劳培养下正茁壮生长”班级条约”里荷花怒放，于天然温馨中束缚和鼓励着同学们勤勉进步。
校园文化应该是一种固态的沉淀，是师生稳如磐石的精神根基。学校文化不是茶，越新越香;学校文化应该是一杯酒，越陈越能显示出他恒久的甘醇和无尽的魅力。”有关专家如是说。
赏心悦目的”著作栏”像一扇扇亮丽的窗户，展现着学生的专长，传递着学生的才智。
鲜花因芬芳而美丽，鸟儿因翅膀而自由翱翔，校园因校园文化墙而更加进步。
各具特色的”班务栏”里有课程表、学生家长联络表、作息时间表……在班主任与同学的共同努力之下，一面面班级文明墙熠熠生辉，一朵朵班级之花竞相敞开。各班新颖的构思，精巧的规划和安置，无不弥漫着浓浓的立异空气。
